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被“減”掉的輔導老師，都去哪了？
當資本裹挾著K12教育快跑的同時，輔導老師是被鞭打著奔跑的一群人。講課之外，他們還承擔著繁重的續課任務。為了完成這些任務，老師不得不將工作滲透進日常生活的點滴中，精心打磨話術，時刻保持耐心，像一直插著...大班課，在線教育的終局之戰
10月份，網絡媒體上一篇起底在線教育公司的文章披露，不為人知的輔導老師工作，年薪僅僅8萬，卻要背負150萬的續費KPI。一石激起千層浪，輔導老師這個職業一下子擠入互聯網新興崗位TOP3，與快遞小哥、網...講課不是賣保險，網課老師不是螺絲釘
商業和資本不應該讓教育扭曲，名師效應可以被放大，但輔導老師不應該只是螺絲釘和廉價銷售。讓老師回歸老師，讓教育回歸內容和服務，是所有教育人心之所向。在此基礎上，在線教育才有未來。
2020-12-15 09:05撐起千億在線教育市場，10萬輔導老師卻困于低薪圍城
有數據顯示，2019年頭部在線K12主講老師中，45%以上的主講老師薪酬超過100萬，而且個比例還在動態提升。而輔導老師與主講老師同在一個團隊，背負一樣的續報指標，但收入天差地別。被遺忘的輔導老師：年薪僅8萬，背負150萬續費KPI
如果在線大班課模式利好在線教育機構和主講老師的前提，是以“透支”輔導老師為代價，那么，這樣的模式終究不能長久。北師大課題組聯合作業幫發布“在線學習服務師”調研報告：學科功底被認為是最重要職業素養
2020年，受新冠肺炎疫情的影響，全國大中小學開學推遲，2.65億在校學生普遍轉向線上課程，在線教育尤其是中小學在線教育行業迎來爆發式增長，“輔導老師”的群體數量也大幅增加。
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